A pandemia do novo coronavírus fez com que todos os
brasileiros fossem para as suas casas em meados de março de 2020 – e que pode
se repetir neste ano. Trabalhadores, profissionais autônomos e liberais,
prestadores de serviços... Todos, sem exceção, precisaram se reinventar em suas
respectivas profissões. Isso tudo para que os efeitos causados pela crise de
saúde mundial envolvendo a Covid-19 fossem minimizados.
Sabe-se, portanto, que os estudantes não foram poupados –
eles também precisaram entrar em isolamento, algo que muitos ainda seguem à
risca nos dias atuais. Consequentemente, os projetos sociais que os envolviam
foram repensados e retrabalhados de acordo com a necessidade sanitária
estipulada pela Organização Mundial da Saúde (OMS), como é o caso do Pescando e
Plantando Inclusão, Jovem Aprendiz Rural e Biodiesel na Escola, todos
desenvolvidos pela Associação Caminho das Águas do Tijucas, município
catarinense.
No ano passado, os projetos sociais da ACAT foram adaptados
para o ensino online, o que foi bem proveitoso pelos alunos, uma vez que, em
casa, estavam carentes de aprendizados diferentes daqueles ensinados em sala de
aula. Para 2021, novidades: além das conhecidas atividades disponibilizadas no
blog acatijucas.com e disseminadas em grupos específicos com os participantes via
aplicativo de mensagens instantâneas, serão desenvolvidas vídeo-aulas com
educadores gabaritados acerca de cada tema.
Para participar, as crianças e adolescentes (com aprovação
dos pais) podem se inscrever gratuitamente pelo link,
seguindo as instruções lá descritas. As aulas são adaptáveis conforme a rotina
dos jovens inscritos, sem quaisquer cobranças indevidas, e tem duração até o
fim do ano letivo escolar.
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